Điểm thi lại 'phản ánh đúng năng lực học sinh chuyên Tuyên Quang'

Điểm thi tốt nghiệp THPT lần 2 của thí sinh chuyên Tuyên Quang hợp lý về mặt khảo thí,là 'thi thật,học thật',theo các chuyên gia.Bộ Giáo dục và Đào tạo sáng 19/8 công bố điểm thi tốt nghiệp THPT lần 2 của 326 thí sinh ở trường THPT chuyên Tuyên Quang. Điểm trung bình tất cả môn giảm 0,2 đến 3,76 điểm. Nếu lần thi đầu tiên,177 em đạt điểm 10 thì lần này không ai đạt tuyệt đối.So với kết quả ở đợt thi toàn quốc,điểm trung bình đợt 2 của học sinh chuyên Tuyên Quang đều cao hơn,trừ môn Lịch sử.Điểm 5 tổ hợp xét tuyển đại học ở chuyên Tuyên Quang giảm thế nào?GS. TSKH Nguyễn Đình Đức,trường Đại học Công nghệ,Đại học Quốc gia Hà Nội,chuyên gia nhiều năm phân tích điểm thi tốt nghiệp,bày tỏ yên tâm với kết quả thi lại."Kết quả cho thấy sự công bằng được khôi phục,năng lực thực chất của thí sinh được đánh giá đúng,góp phần lấy lại niềm tin của xã hội",ông Đức nói. "Nó cũng thể hiện mức độ nghiêm trọng của sai phạm tại chuyên Tuyên Quang".So sánh phổ điểm giữa hai lần thiTheo Bộ Giáo dục và Đào tạo,TS Phạm Ngọc Duy,Tổ chức Khảo thí New Meridian,Mỹ,cho biết với môn có số lượng thí sinh đủ lớn như Toán,Văn,Lý,Hóa,Sinh...,các thông số thống kê cơ bản như giá trị trung bình và độ lệch chuẩn là hợp lý.Dữ liệu điểm thi lần 2 cũng cho thấy mối tương quan rõ rệt giữa điểm trung bình môn của từng lớp với môn chuyên của lớp đó. Ví dụ,điểm trung bình Toán của lớp chuyên này là 7,38,cao hơn rõ rệt so với lớp chuyên khác. Tương tự,điểm trung bình Tiếng Anh ở lớp chuyên Anh là 6,9,cao hơn ít nhất 1,28 điểm so với nhóm học chuyên tự nhiên.Ông Duy nói đây là một minh chứng cho thấy kết quả thi lại phản ánh chính xác năng lực của thí sinh.PGS. TS Trần Đăng Hưng,Trưởng khoa Công nghệ phần mềm,trường Công nghệ Thông tin và Truyền thông,Đại học Công nghiệp Hà Nội,chung quan điểm,cho rằng điểm thi lại tuân theo những quy luật của lĩnh vực khảo thí.Như môn Toán có 326 thí sinh,điểm trung bình là 6,24. Điểm thi trải rộng từ dưới 5 đến gần 10,tập trung nhiều nhất ở khoảng 7 điểm. Khoảng 50% thí sinh trong dải điểm từ 5,6 đến 7,25."Đây là kết quả rất bình thường và phù hợp với thực tiễn,phản ánh thực chất năng lực của thí sinh",ông Hưng đánh giá. "Có thể nói kỳ thi lần hai đã đưa kết quả về đúng giá trị: thi thật,học thật và đánh giá năng lực thật".Điểm trung bình,số thí sinh đạt điểm trên 8,dưới 5 của từng mônThời gian tới,GS Nguyễn Đình Đức đề xuất Bộ cải thiện tất cả khâu,đặc biệt là coi thi và tổ chức thi tại địa phương để không xảy ra sự cố tương tự.Ông cũng cho rằng cần có cách xử lý phù hợp với thí sinh. Đây là những người trẻ,cần được nhìn nhận với tinh thần nhân văn,nhưng cũng phải có hình thức kỷ luật tương xứng nếu có sai phạm.PGS. TS Chu Cẩm Thơ,Phó tổng thư ký Hội Khoa học Tâm lý Giáo dục Việt Nam,nguyên Trưởng ban Nghiên cứu đánh giá giáo dục của Bộ,nhấn mạnh việc thượng tôn pháp luật,để bảo đảm niềm tin của xã hội với nền giáo dục.Với nhóm đạt kết quả không như mong muốn,bà khuyên các em bình tĩnh,tiếp tục chứng minh năng lực của mình bằng thực tế và quá trình học tập liên tục."Chúng ta đang khép lại một sự việc rất đáng tiếc. Cách xử lý đã cơ bản đáp ứng mong đợi của xã hội,bảo đảm quyền lợi của những thí sinh có năng lực thực chất,để các em kịp thời xét tuyển,nhập học đại học",ông Đức bày tỏ.GS. TSKH Nguyễn Đình Đức. Ảnh: MOETDương Tâm - Thanh Hằng